L’enseignement de la danse classique

Publié le 19 décembre 2019 par Pion Denise
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La danse classique, malgré les apparences continue de conquérir les coeurs. Danielle KEINGNA l’enseigne depuis plusieurs années. L’école au sein de laquelle elle le fait est vieille de 20 ans, elle en a fait l’acquisition il y a 4 ans. Elle se nomme “Danse à la Croix-Rousse”.

 

En dehors de la danse classique, elle enseigne aussi la barre à terre, le PBT progressive Ballet Technique, la modern dance,  la création chorégraphique et l’expression artistique. Elle a ajouté à tout cela la communication et la création de site web.

 

“Je travaille avec une autre enseignante et une équipe administrative de bénévoles.

Mais je veille à la conduite artistique de l’ensemble. Le tout réalisé dans une ambiance positive et joviale”, nous indique t-elle.

A quel âge avez-vous pris vos premiers cours de danse ? Qu’est ce qui vous a motivé à transmettre votre savoir ?

Mon premier cours était à l’âge de 5 ans, j’ai d’ailleurs racheté l’école. Ma motivation est de transmettre une façon de faire et une vision différente de la danse. Un chemin presque savant, une réflexion qui touche le public amateur, et lui permet d’accéder à un art ancien de plusieurs siècles. Et ma motivation ultime est de vendre l’école à une de mes élèves ! FULLCircle !!! 

 

Comment réalisez-vous les costumes pour les spectacles ? Quels sont vos outils indispensables ?

A l’ achat de l’école, j’ai récupéré un bon nombres de costumes, plus ou moins utilisables.

Ayant été moi-même élève de l’école, je sais plus ou moins ce que j’ai. Je trie les costumes par taille, puis par couleur, et regarde selon le thème du ballet des élèves celui qui correspond le plus… Et les quantités!!! N’oublions pas les quantités !!!

Cette année par exemple, nous avons fait une création pour un ballet “Tico tico”, une couturière a réalisé les jupes en pagne (tissu africain).

Sinon je réalise certains costume ( celui de pierrot il y a 2 ans par exemple).

Les outils indispensables sont très opposés. Il faut avoir une imagination et une créativité sans fin et les pieds sur terre !!!

 

Quels sont les objectifs de l’éveil à la danse chez les jeunes enfants ?

 

L’objectif numéro 1 est de créer un intérêt pour la danse. Il faut que les petits danseurs réalisent que la danse ce sont échauffements et que le tutu ne sera mis qu’après tous ces entraînements !!!

Debut de sensibilisation sur la musique. Le travail du rythme. Il est important d’aiguiser leur curiosité et de les emmener délicatement vers le travail technique en passant par le jeu. Par exemple les élèves apprennent à compter par un jeu, mis en place d’une histoire où les élèves sont dans un champs  et doivent cueillir 8 champignons ( sur les 8 temps de la musique). Les possibilités sont sans fins. L’objectif numéro 2 s’amuser, je m’occupe du reste !

 

Quels sont vos conseils pour aider son enfant à progresser en danse classique ?

De la persévérance !! Il faut du temps et ne pas se décourager. Danse à la croix-rousse accueille tous les danseurs tous les corps tous les profils…. La seule prérogative : vouloir danser. C’est votre cas ou celui de votre enfant ?

Vous êtes plus que les bienvenus !

Je pense qu’il faut laisser l’enfant faire son chemin. S’il est entouré d’un corps enseignant qui lui explique correctement, l’élève évoluera.

Il faut beaucoup de patience de la part de l’élève, une technique ça se construit. Et je parle par expérience, toutes mes élèves progressent. Et il n’y a rien de plus gratifiant pour un enseignant que de voir le regard de son élève briller de satisfaction et de fierté quand ce dernier réussi.

Un grand merci à Danielle KEINGNA qui nous a donné quelques informations sur son activité de d’enseignante de danse classique. Si vous avez aimé cet article et que vous souhaitez en savoir plus, n’hésitez pas à faire un tour sur son site dansealacroixrousse.com !

 

 

 

 

 

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Publié dans: Sports & Loisirs
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